市第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽涌現(xiàn)一批小發(fā)明家
高中生在網(wǎng)上小店做出“大生意”
我市第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽已進(jìn)入最后的評(píng)選階段。小選手們不僅要忙著布展、推介項(xiàng)目,還要面對(duì)評(píng)委和專家,來場(chǎng)真刀真槍的論文答辯。在科技大廈的展廳里,這些稚氣未脫的小選手們都有著強(qiáng)烈的自我推銷意識(shí),大聲地主動(dòng)邀請(qǐng)參觀者來看一看他們的項(xiàng)目,聽聽他們的創(chuàng)意。昨日,記者聽完這些青少年選手的介紹,非常驚訝——孩子的小腦袋里竟然有這么多創(chuàng)意,原來他們并非只囿于菁菁校園里的象牙塔,也在關(guān)注科技、關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)。當(dāng)他們懷著探究的目光開始尋找答案時(shí),成長(zhǎng)的腳步已然邁出。
高中生探索新型海洋防污劑
“我們要找出一種能符合環(huán)保要求的新型海洋防污劑!”好大的口氣!說這句話的是雙十中學(xué)高二女生吳泓,她和兩個(gè)男同學(xué)——鄭深迪和柯一舟,花了大半年的時(shí)間,搞了一個(gè)把他們的父母都嚇一跳的項(xiàng)目。
今年年初寒假時(shí),同在雙十生物興趣小組的三個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)停在碼頭的船只、大橋的橋墩、排水管的管口都附著了許多海洋動(dòng)植物和微生物。當(dāng)他們得知這些堵塞管道、侵蝕表面的海洋污損生物都要用化學(xué)藥劑來殺除,不禁為城市周邊的海洋環(huán)境擔(dān)心不已。能不能從海洋高等植物中提取分離防污活性物質(zhì),作為新型環(huán)保的海洋防污劑呢?這個(gè)創(chuàng)意一產(chǎn)生,3個(gè)孩子就興奮不已地開始著手搞科研了。他們選擇了海漆、秋茄、紅海欖、海菖蒲等生物樣品,開始分析這些“東東”的成份。
科研的道路并不平坦,好在有老師做指路明燈。雙十中學(xué)生物教研組長(zhǎng)鄭昭琳老師幫助孩子們找資料、聯(lián)系大學(xué)分析實(shí)驗(yàn)室做樣品分析。花了大半年的時(shí)間,孩子們終于通過化學(xué)結(jié)構(gòu)的對(duì)比,首次發(fā)現(xiàn)蒲公英賽醇、齊墩果酸等3種化合物具有顯著的防污活性,并且證實(shí)它們通過非毒性作用來抑制白脊藤壺金星幼體的附著,尤其是齊墩果酸高效無毒,來源廣泛,具有開發(fā)成環(huán)保型海洋防污劑的巨大潛力。
因?yàn)橛幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一顆敢于挑戰(zhàn)科技世界的年輕的心,他們搞出了屬于自己的發(fā)明。
網(wǎng)上小店引出統(tǒng)計(jì)學(xué)項(xiàng)目
廈門一中高二文科班的邱根深做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)的項(xiàng)目,可以供企業(yè)計(jì)算和預(yù)計(jì)成本、銷售。當(dāng)記者好奇地問他“文科生還搞數(shù)學(xué)方面的研究嗎?”,他一本正經(jīng)地說:“文科生也可以對(duì)數(shù)學(xué)感興趣啊,興趣就是最好的老師!”
小邱的很多同學(xué)都在網(wǎng)上開店,買賣一些小東西什么的。有時(shí)候,要調(diào)整銷售的價(jià)格,如果要用傳統(tǒng)的記帳方式來核算成本,要用一大本帳本很麻煩,于是就想到數(shù)學(xué)中的回歸分析法,利用EXCEL表格來處理。邱根深利用統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理,建立了一個(gè)成本、銷售的數(shù)學(xué)模式,用回歸分析法,來預(yù)測(cè)一些相關(guān)的節(jié)點(diǎn),從而倒推出價(jià)格調(diào)整的幅度。他相信,自己的研究成果可很好地幫助大企業(yè)節(jié)省成本。
一個(gè)高二的學(xué)生,雖然沒有經(jīng)營(yíng)企業(yè),卻自己在和同學(xué)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)上小店里摸出了經(jīng)營(yíng)的理念,設(shè)計(jì)出一套獨(dú)特的統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)方式。正如評(píng)委老師所說,這些孩子,你能預(yù)估他們的未來嗎?難道不覺得他們的未來潛力無限嗎?
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