阿里軟件的魔方文化啟示錄

　　□韋常春

　　入魔教 練神功 進(jìn)院堂

　　“智搶女友嘍～我避開(kāi)，她上街；我回來(lái)，她回家；拐走她，出寶馬；齊上車(chē)，開(kāi)回家?！痹诎⒗镘浖?，有不少人叼著香煙說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)。還有人十八般武藝盡數(shù)使出來(lái)：左手“拈花指”，右手“小李飛刀”，兩腳“凌波微步”，最后轉(zhuǎn)身來(lái)個(gè)“乾坤大挪移”。這個(gè)厲害的家伙，可能就是“魔教”的超級(jí)牛P。

　　看到此情此景，你千萬(wàn)別以為走錯(cuò)地方了。這就是風(fēng)靡阿里軟件（上海）有限公司（下稱(chēng)：“阿里軟件”）的魔方游戲。

　　瘋狂的魔方引發(fā)蝴蝶效應(yīng)

　　6個(gè)面、6種顏色、1個(gè)正方體。一個(gè)小孩子玩的益智玩具，為什么讓淡定內(nèi)斂的工程師們瘋狂不已？為什么一個(gè)簡(jiǎn)單的魔方能玩轉(zhuǎn)成一種特色文化？傳說(shuō)中的阿軟“魔教”又是一個(gè)什么樣的組織？

　　這得從阿里軟件的一個(gè)項(xiàng)目說(shuō)起。

　　2008年底，阿里軟件著手研發(fā)一個(gè)SaaS開(kāi)發(fā)平臺(tái)。給項(xiàng)目取一個(gè)很酷的代號(hào)，是阿里巴巴的傳統(tǒng)，也是工程師們的騷文化。為了突出項(xiàng)目“簡(jiǎn)單靈活”的特點(diǎn)，架構(gòu)師陳挺佳突然靈光一現(xiàn)，想到了“魔方”這個(gè)名字，很快引起了項(xiàng)目組成員的廣泛共鳴。

　　項(xiàng)目經(jīng)理曾義為了讓“魔方”理念深入人心，買(mǎi)來(lái)20個(gè)魔方。原先只是拿魔方來(lái)減輕壓力，沒(méi)想到這種帶有兒時(shí)回憶的娛樂(lè)方式讓大家愛(ài)不釋手，簡(jiǎn)單又神奇。不要小看這個(gè)魔方，它可難倒了不少開(kāi)發(fā)人員，但也激發(fā)了大家不服輸?shù)亩分尽?/p>

　　閑暇之余，一群人扎堆玩魔方、研究魔方，一時(shí)蔚然成風(fēng)。一傳十，十傳百。魔方像一只蝴蝶，煽動(dòng)一下翅膀，就以一種不可思議的速度在“魔方”項(xiàng)目組內(nèi)部蔓延，引發(fā)了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。

　　“魔教”組織承載團(tuán)隊(duì)的智力文化

　　“你能三分鐘復(fù)原，我就要在一分鐘內(nèi)復(fù)原。”“你能單手復(fù)原，我就要學(xué)會(huì)盲擰。”

　　這樣的魔方行話(huà)，你能聽(tīng)懂幾句？

　　“復(fù)原”就是把魔方轉(zhuǎn)成單面全色的原始狀態(tài)。依此類(lèi)推，“單手復(fù)原”就是單手轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，這對(duì)手指的靈活要求很高；而“盲擰復(fù)原”是不用眼睛看魔方，這考驗(yàn)人的記憶力和空間想象力。

　　由此可見(jiàn)，更快更高的技能比拼，讓魔方不再是拼圖擰色塊的簡(jiǎn)單游戲。最重要的是，今天最好的表現(xiàn)是明天最低的要求，把研發(fā)人員骨子里的超越意識(shí)，在股掌之間得到了體現(xiàn)、共鳴和升華。

　　這種契合度，把同事喜聞樂(lè)見(jiàn)的魔方，和研發(fā)結(jié)合在一起。這一發(fā)現(xiàn)讓研發(fā)中心總監(jiān)葉偉非常興奮。

　　“我一直在思索怎樣‘打造一流研發(fā)團(tuán)隊(duì)’，而這肯定少不了研發(fā)文化的輔助。”葉偉平時(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)的組織管理頗有研究，在他的管理構(gòu)思中，研發(fā)人員的文化有別于其他部門(mén)，應(yīng)該側(cè)重反映智力方面?！拔以缇蛯⒀邪l(fā)中心的文化定義為‘智力文化’，可遲遲找不到這個(gè)理念的具體承載物?！?/p>

　　看到同事們手里那個(gè)“瘋狂的魔方”后，葉偉的眼睛一亮，找到啦！他夢(mèng)寐以求的“智力文化”，終于找到了載體，那就是“魔方文化”！

　　魔方本身就是符合研發(fā)人員性格特點(diǎn)的智力玩具，是一種有利于心智健康發(fā)展的載體。魔方的原理很簡(jiǎn)單，但能從中不斷超越，衍生出千變?nèi)f化，找到無(wú)限的樂(lè)趣。研發(fā)人員從玩魔方中可以體會(huì)到積極向上的探索精神，也可獲得不斷進(jìn)步的成就感?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，在研發(fā)智力文化的理念中，魔方是最恰當(dāng)不過(guò)的具體承載物。

　　盡管魔方自下而上地在公司內(nèi)部打下了群眾基礎(chǔ)，但要把它提升為一種“文化”，必須要沉淀下去，必須要植根于民間。葉偉深知這一點(diǎn)，于是把自己關(guān)在屋里苦練魔方，揣摩其中的門(mén)道。等他練就“上乘功力”后，以他的“魔”術(shù)權(quán)威和個(gè)人魅力，在阿里軟件成立了一個(gè)全新的民間組織——魔方教學(xué)會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)“魔教”），并擔(dān)任第一任教主，化名為“鬼谷子”。阿里軟件“魔教”組織從此橫空出世！

　　自封魔教教主的“鬼谷子”葉偉說(shuō)：“魔方讓你享受快樂(lè)、建立溝通、體會(huì)超越；魔教的分享、超越理念，與我們的工作是相通的?！彼蛉w同事發(fā)出號(hào)召：“加入魔教吧，像所有魔教徒一樣快樂(lè)工作，快樂(lè)生活！”

　　“魔方”口訣將一切化繁為簡(jiǎn)

　　火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶。大家很快玩上了手，關(guān)鍵是項(xiàng)目組里臥虎藏龍著一位魔方高手——“老頑童”李戰(zhàn)園同學(xué)。任何魔方到了他的手里，都能在一兩分鐘內(nèi)完成六面復(fù)原，讓大家連連稱(chēng)奇。

　　他不僅擅長(zhǎng)玩魔方，而且擅長(zhǎng)教魔方。

　　原來(lái)，李戰(zhàn)園經(jīng)常在家陪兒子玩魔方。這對(duì)父子研究出不少有趣的把戲，“二龍戲珠”、“鬼推磨”、“魚(yú)”、“蝌蚪”和“烏龜”等等?，F(xiàn)在，將這套把戲傳到公司后，李戰(zhàn)園再次發(fā)揮，把它分解成一個(gè)個(gè)武俠招式，“拈花指”、“小李飛刀”、“雙龍擺尾”、“乾坤大挪移”等等。

　　果然這種教學(xué)方式立竿見(jiàn)影，很多悟性高的同學(xué)，竟然在一兩個(gè)小時(shí)內(nèi)就掌握了魔方復(fù)原的方法，比傳統(tǒng)的記公式的方法快多了。

　　隨著魔方熱的持續(xù)升溫，在大家的集思廣益下，魔方玩招和口訣逐漸上升到理論高度，而教學(xué)方法和體系越來(lái)越成熟。這些武功秘籍最大的特點(diǎn)就是形象生動(dòng)，便于記憶，教徒一看就懂。

　　在判斷魔方圖案和招式使用方位時(shí)，魔教的秘籍就大量采用象形法。

　　下圖展示了一個(gè)判斷圖形和方位的例子：

　　魔教教主葉偉創(chuàng)立的三字經(jīng)體系是最有特色的，簡(jiǎn)單實(shí)用又形象生動(dòng)，引得眾魔頭紛紛叫好！

　　鬼推磨：上點(diǎn)米、推一下、粉掉下、再一推、又上米、拉回來(lái)、粉全下

　　釣魚(yú)：魚(yú)躲開(kāi)、桿甩出、魚(yú)回來(lái)、拉一下、魚(yú)前竄、出魚(yú)簍、裝進(jìn)簍、帶回家

　　二龍戲珠：一龍出、拉珠來(lái)、二龍出、搶珠回、一龍沉、珠追來(lái)、二龍沉、珠歸位

　　這些三字口訣，以悠揚(yáng)頓挫的民謠形式，生動(dòng)地描述了一個(gè)個(gè)熟悉的生活場(chǎng)景。按照口訣轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，一上一下一推一拉，一個(gè)頂面很快就做好了！

　　一套形象生動(dòng)的魔方教學(xué)方法，把晦澀難懂的魔方公式轉(zhuǎn)化為引人入勝的武功招式，復(fù)雜的事情變得簡(jiǎn)易，不但激發(fā)了眾多魔方愛(ài)好者的興趣，而且讓菜鳥(niǎo)們快速入門(mén)快速成長(zhǎng)，從而使魔方文化的傳播取得了巨大成功。

　　讓天下沒(méi)有難玩的魔方

　　“文化天上飄、人員地上跑”。團(tuán)隊(duì)文化在傳播的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兩張皮的現(xiàn)象。那么，魔方文化是如何在阿里軟件扎根發(fā)芽呢？

　　魔教非?？粗亟M織建設(shè)，下設(shè)達(dá)摩院、講經(jīng)堂和羅漢堂三個(gè)機(jī)構(gòu)，各司其職相互協(xié)調(diào)。同時(shí)在人員培養(yǎng)上，他們聘請(qǐng)李戰(zhàn)園、聞波和葉軍等擔(dān)任長(zhǎng)老。其中達(dá)摩院的長(zhǎng)老們專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)研究魔方武功，講經(jīng)堂的講經(jīng)僧負(fù)責(zé)傳授武功，而羅漢堂由武功最高的幾位大魔頭主持，他們代表魔教接受挑戰(zhàn)，參加比試等等。

　　同時(shí)，魔教確定了自己的組織使命——“讓天下沒(méi)有難玩的魔方！”細(xì)看其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)普及“天下”、攻克“難玩”成為使命的關(guān)鍵詞，也是使命傳遞的重要信號(hào)。

　　普及“天下”，倡導(dǎo)的是一種溝通。加入魔教有一個(gè)硬指標(biāo)，必須再教會(huì)3個(gè)人。

　　印象中，技術(shù)人員性格內(nèi)斂，不善于跟他人交流。如果把魔方發(fā)展成為共同話(huà)題，就能以一種輕松的方式，讓他們的溝通變得簡(jiǎn)單起來(lái)。

　　值得一提的是，魔方文化的溝通，不僅限于阿里軟件內(nèi)部。魔教在淘寶網(wǎng)開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)店。一方面，他們陸續(xù)研發(fā)各種帶有公司logo和六脈神劍的魔方，傳遞阿里文化；另一方面，他們通過(guò)阿里巴巴各個(gè)平臺(tái)，帶動(dòng)更多的人參與其中。曾經(jīng)有人因?yàn)橘I(mǎi)了魔方愛(ài)上魔教，而成為阿里軟件的忠實(shí)用戶(hù)。

　　而攻克“難玩”，則是阿里軟件“超越”文化的創(chuàng)新形式。魔教自創(chuàng)的P系列武功評(píng)價(jià)體系和進(jìn)階制度。眾魔頭必須找同級(jí)別的魔頭比武，提升功力，超越自己。

　　魔教有組織有體系的運(yùn)作在文化傳播中起到了最關(guān)鍵的作用。

　　魔教將研發(fā)人員凝聚成一個(gè)整體，并從魔方文化中提煉出“簡(jiǎn)易”、“超越”和“分享”的精神。這種精神充分鼓勵(lì)研發(fā)人員提升自身綜合素質(zhì)，從而提升了整個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新能力，這無(wú)疑是魔方文化最成功的地方。

　　目前，魔教教徒已經(jīng)遍布阿里軟件，輻射整個(gè)阿里巴巴集團(tuán)的各個(gè)子公司?！敖衲晔前⒗锇桶图瘓F(tuán)十周年。我們希望更多的人加入進(jìn)來(lái)。”魔教教主葉偉說(shuō)。對(duì)于新人，魔教配備專(zhuān)業(yè)講經(jīng)堂，每名新教徒都有講經(jīng)師針對(duì)其對(duì)應(yīng)的思維方式專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。