大四學(xué)生申請(qǐng)退學(xué)創(chuàng)業(yè)：我怕文憑會(huì)害我

    多數(shù)師生表示不理解，湖北省教育廳廳長(zhǎng)路鋼認(rèn)為：大學(xué)生應(yīng)先畢業(yè)再創(chuàng)業(yè)

    離畢業(yè)僅剩兩個(gè)月，武漢大學(xué)東湖分校生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生徐圣開(kāi)卻向校方提出了退學(xué)申請(qǐng)，他的理由是“做自己喜歡的事情，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)來(lái)證明自己”。記者昨從學(xué)校了解，多數(shù)師生對(duì)他退學(xué)創(chuàng)業(yè)表示不理解，認(rèn)為他“不理智”。      

    徐圣開(kāi)1984年出生，是山東煙臺(tái)人，2004年考入武漢大學(xué)東湖分校生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)。四年來(lái)，他發(fā)明了“可保養(yǎng)頸椎的書(shū)架、分解式節(jié)藥兩用藥浴木桶、商標(biāo)廣告游戲餐桌”等三項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，目前正在申請(qǐng)國(guó)家專利。

    徐圣開(kāi)稱，向?qū)W校正式提出退學(xué)是他深思熟慮的決定，目前家人還不知道。

    他的不少同學(xué)勸他繼續(xù)讀兩個(gè)月，拿到畢業(yè)證。也有學(xué)生質(zhì)疑徐圣開(kāi)的退學(xué)目的。“他可能不是真想退學(xué)，是想上報(bào)紙，好讓他研發(fā)的項(xiàng)目引起商家注意。”

    “我退學(xué)主要是想做自己喜歡的事情，用我的創(chuàng)業(yè)來(lái)告訴大家學(xué)歷文憑并不重要，重要的是要有思想。”據(jù)了解，目前學(xué)校還未批準(zhǔn)他的退學(xué)申請(qǐng)，校領(lǐng)導(dǎo)正在給他做思想工作。

    ◇對(duì)話我怕文憑會(huì)害我，所以先斷了自己的后路

    長(zhǎng)江商報(bào)：退學(xué)的事，你告訴父母了嗎？

    徐圣開(kāi)：沒(méi)有，怕父母?jìng)?。也怕告訴父母后，自己會(huì)猶豫。不過(guò)，我相信父母會(huì)理解我。

    長(zhǎng)江商報(bào)：只有兩個(gè)月就畢業(yè)了，你為什么堅(jiān)持退學(xué)？

    徐圣開(kāi)：我怕文憑會(huì)害了我。因?yàn)橛辛宋膽{，我就有機(jī)會(huì)找份穩(wěn)定的工作，一旦穩(wěn)定下來(lái)，我怕自己就沒(méi)膽子再闖了，所以打算先斷了自己的后路。另外，我也想表達(dá)自己的一個(gè)觀點(diǎn)——能力比學(xué)歷更重要。我選擇創(chuàng)業(yè)既避開(kāi)了就業(yè)壓力，也證明了自己。

    長(zhǎng)江商報(bào)：退學(xué)想法什么時(shí)候開(kāi)始有的？

    徐圣開(kāi)：上高中時(shí)就只想著考大學(xué)，因?yàn)樯茖W(xué)方向是熱門(mén)專業(yè)，就學(xué)了它。想退學(xué)的念頭是從大三開(kāi)始的。幾個(gè)月前，我到上海一家科研機(jī)構(gòu)考察，發(fā)現(xiàn)那里不少研究生（Q吧）一個(gè)月收入不到5000元，除去生活開(kāi)支就所剩無(wú)幾了。我就下決心退學(xué)創(chuàng)業(yè)，做自己想做的事。

    長(zhǎng)江商報(bào)：你覺(jué)得讀大學(xué)有用嗎？

    徐圣開(kāi)：當(dāng)然有用，別人用一輩子寫(xiě)下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我用幾個(gè)月就學(xué)會(huì)了，這是很大的財(cái)富。

    現(xiàn)在大學(xué)生沒(méi)有謀生的意識(shí)，甚至為了學(xué)歷而學(xué)習(xí)。還有很多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，浪費(fèi)了四年。

    長(zhǎng)江商報(bào)：你的大學(xué)是怎么過(guò)的？

    徐圣開(kāi)：大一時(shí)，我跟其他同學(xué)沒(méi)有什么區(qū)別。大二，我開(kāi)始泡在圖書(shū)館內(nèi)讀書(shū)。課余時(shí)間，我去街上發(fā)傳單，或批盒飯去網(wǎng)吧賣(mài)，賺錢(qián)搞發(fā)明。我認(rèn)為，社會(huì)就好象一個(gè)巨大無(wú)比的角斗場(chǎng)，只有強(qiáng)者才能最后存活下來(lái)。

    長(zhǎng)江商報(bào)：你對(duì)自己創(chuàng)業(yè)很有信心？

    徐圣開(kāi)：我特喜歡搞些小發(fā)明，希望用這些小發(fā)明獲得報(bào)酬。因?yàn)樗伎甲屛腋械娇鞓?lè)。

    長(zhǎng)江商報(bào)：你覺(jué)得自己的發(fā)明有多大價(jià)值？

    徐圣開(kāi)：不太清楚。我只是通過(guò)專利檢索，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別人有這種想法。我已做好當(dāng)“負(fù)翁”的準(zhǔn)備。如果創(chuàng)業(yè)失敗了，我相信我能靠自己養(yǎng)活自己。本報(bào)見(jiàn)習(xí)記者權(quán)義

    ◇眾論

    省教育廳廳長(zhǎng)路鋼：大學(xué)生應(yīng)先畢業(yè)再創(chuàng)業(yè)

    今年3月，省教育廳廳長(zhǎng)路鋼在湖北大學(xué)演講時(shí)表示，大學(xué)生要以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，從而解決就業(yè)難問(wèn)題。采訪中，他表示自己并不贊成大學(xué)生未畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)：“社會(huì)實(shí)踐還可以，荒廢學(xué)業(yè)就掉大了。”

    路鋼透露，我省也將加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育，這一教育也將融入到基礎(chǔ)教育中。

    市教育局副局長(zhǎng)田文江：退學(xué)行為過(guò)激

    “他事實(shí)上經(jīng)歷了完整的高等教育，以退學(xué)的方式來(lái)證明‘學(xué)歷無(wú)用論’有些過(guò)激了。”BMBA創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系創(chuàng)始人、武漢市教育局副局長(zhǎng)田文江表示。

    他說(shuō)，這位學(xué)生在校期間有過(guò)多項(xiàng)發(fā)明，證明他的創(chuàng)新能力很強(qiáng)，但是作為即將畢業(yè)的學(xué)生，還有兩個(gè)月畢業(yè)，現(xiàn)在做出這樣的行為有點(diǎn)極端。盡管我們的高等教育有一些不盡如人意之處，但一個(gè)人的能力和學(xué)歷并不是完全對(duì)立的，拿了學(xué)歷這個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)不是更完整嗎？

    “我國(guó)教育機(jī)構(gòu)真正培養(yǎng)的人才只有三類：灰領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)與白領(lǐng)，而這三種都是雇員型人才。專門(mén)為雇主型人才服務(wù)的教育培訓(xùn)系統(tǒng)還沒(méi)有建立起來(lái)。”如果把正規(guī)的學(xué)校教育比喻成“家養(yǎng)”，那么通過(guò)在市場(chǎng)上摸爬滾打成長(zhǎng)起來(lái)的創(chuàng)業(yè)者則可以說(shuō)是“野生”，這些“野生”的創(chuàng)業(yè)者為“家養(yǎng)”的雇員提供就業(yè)機(jī)會(huì)。田文江說(shuō)，即使這位學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功了，也不能否定學(xué)歷教育。

    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者：讀書(shū)、創(chuàng)業(yè)兩者可以兼顧

    華中科技大學(xué)機(jī)械專業(yè)大四學(xué)生周偉和徐圣開(kāi)的情況相似。大三時(shí)，他和幾個(gè)同學(xué)一起創(chuàng)辦了若比特機(jī)器人有限公司，他曾獲得過(guò)全國(guó)機(jī)器人大獎(jiǎng)，獨(dú)立研發(fā)了多種機(jī)器人。周偉很不贊同徐圣開(kāi)的退學(xué)創(chuàng)業(yè)。

    “如果他今天退學(xué)了，以后一定會(huì)后悔。”周偉說(shuō)“讀書(shū)和創(chuàng)業(yè)可以兼顧，沒(méi)必要放棄讀書(shū)。”

    周偉說(shuō)，大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)并不是那么沒(méi)有用，它為學(xué)生提供了發(fā)展的基礎(chǔ)和平臺(tái)。“我如果沒(méi)上過(guò)大學(xué)，根本就不會(huì)接觸到機(jī)械方面的知識(shí)。徐圣開(kāi)也一樣。如果他大學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)生命科學(xué)，可能也不會(huì)接觸到更專業(yè)的醫(yī)學(xué)、物理的知識(shí)，在這些方面有所發(fā)明創(chuàng)造。”

    周偉說(shuō)，創(chuàng)業(yè)不急于一時(shí)，不可能連兩個(gè)月都不能等。要是他沒(méi)辦法合理安排創(chuàng)業(yè)和學(xué)業(yè)的關(guān)系，那他創(chuàng)業(yè)一定很難獲得成功。