記第三屆中國青少年創(chuàng)意大賽總決賽

　　乘著科技的翅膀 放飛年輕的夢想

　　——記第三屆中國青少年創(chuàng)意大賽總決賽

　　文/本刊記者 李再文

　　泰山石敢當、裝點著鮮花的鐵藝馬車、酷似泰坦尼克號的“游輪”、微縮版的“奮進號”……這一件件出自中小學生之手的創(chuàng)意小車，在安裝了兩塊薄薄的太陽能電池板后竟能“自由馳騁”。而“陽光家園別墅”、太陽能間歇噴水裝置、“生態(tài)農(nóng)業(yè)園”、“北京航站樓”等一系列太陽能創(chuàng)意模型仿佛讓人置身太陽能科技王國。當記者來到第三屆中國青少年創(chuàng)意大賽總決賽比賽現(xiàn)場時，不僅為眼前式樣各異、獨具匠心的工藝模型所吸引，更為孩子們運用所學知識將奇思妙想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的高超本領(lǐng)所折服。

　　此次尚德電力杯第三屆中國青少年創(chuàng)意大賽暨知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育活動總決賽于7月18日至20日在山東省濟南市歷城二中舉辦。此次活動由中國教育學會、國家工商行政管理總局商標局、中國版權(quán)協(xié)會聯(lián)合主辦。此屆創(chuàng)意大賽自3月28日在無錫啟動以來，在全國21個省市自治區(qū)的37個賽區(qū)成功舉辦了區(qū)域選拔賽，參與規(guī)模突破2000所學校、100萬名青少年，是歷次大賽參賽人數(shù)最多的一屆。

　　開幕式上，世界知名的光伏企業(yè)——尚德電力控股有限公司通過中華慈善總會向中國青少年創(chuàng)意大賽組委會捐贈了200套太陽能光伏實驗電站，用于在全國范圍內(nèi)率先建設200個中國青少年太陽能研究基地，以提高廣大青少年在綠色實驗、科技創(chuàng)新等方面的能力。同時，第十屆全國政協(xié)副主席張懷西為中國第一個青少年太陽能研究基地揭幕。

　　此次活動主要包括創(chuàng)意車制作、水陸兩用太陽能創(chuàng)意小車競速比賽、大型太陽能創(chuàng)意模型制作比賽、知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)作比賽和太陽能應用特色趣味比賽等內(nèi)容。記者在水陸兩用太陽能創(chuàng)意小車競速比賽現(xiàn)場看到，此項比賽分小學組和中學組兩組分別進行，競爭異常激烈。

　　為避免天氣對比賽造成影響，比賽地點由室外改在室內(nèi)。比賽用的軌道是鐵皮制的三面封閉的槽，頂端開放，便于位于小車頂部的太陽能電池板接收陽光。軌道長約5米，末端一米設計為水槽。比賽要求小車要能在水陸兩個區(qū)域內(nèi)均能行駛，二人一組比賽用時短者獲勝。由于太陽能為小車運動提供全部動力，因此比賽過程中，小選手們手提射燈為電池板提供光能。比賽時，小選手們一個個緊握射燈，盡可能地讓射燈貼近太陽能電池板。這一做法被大賽的指導老師看在眼里，他們及時向小選手們指出這種做法的錯誤所在：太陽能電池板過分地靠近光源并不能獲得更多的能量，反而會因溫度過高而影響太陽能電池板的正常工作。老師們還反復叮囑每一位小選手，不要踩在電線上，以免觸電。

　　記者在比賽現(xiàn)場看到不少小車行駛到水路時遇到了困難：有的小車車輪空轉(zhuǎn)卻不能前進，有的小車干脆“趴窩”，甚至還有小車一遇到水散了架子……不少小選手在遇到這一突發(fā)情況后手足無措，急得滿頭大汗。最終經(jīng)過激烈角逐，無錫揚名中心小學的蔣匯，以2.3秒的成績獲得大賽創(chuàng)意車競速記錄獎小學組第一名；青島城陽實驗中學的劉璐，以2.7秒的成績獲得初中組第一名；濟南歷城二中的張鑫以3.01的成績獲得高中部第一名。

　　此次活動中，比賽時間最長、最能體現(xiàn)學生創(chuàng)意的比賽項目要數(shù)大型太陽能創(chuàng)意模型制作比賽。江蘇洋思中學的“陽光家園”、浙江臺州初級中學的太陽能間歇噴水裝置、北京市海淀區(qū)定慧里小學的北京航站樓、濟南舜耕中學的太陽能農(nóng)莊等，以其獨特的構(gòu)思創(chuàng)意、精美的外觀裝飾和科學的技術(shù)運用贏得了廣泛好評。雖然，學生們花費了近一天的時間制作出的作品僅是初具規(guī)模的模型，然而，孩子們頭腦中的創(chuàng)意已經(jīng)涉及了綠色、環(huán)保、生態(tài)、節(jié)能等許多高新科技領(lǐng)域，同時又和我們的日常生活息息相關(guān)。由于此項比賽是以代表隊為單位，因此制作模型的過程也培養(yǎng)了孩子們團結(jié)協(xié)作的精神。

　　中國青少年創(chuàng)意大賽的參數(shù)人數(shù)由第一屆的1萬人到第二屆的10萬人，直至此次的逾百萬人，參加人數(shù)的增長意味著長期以來傳統(tǒng)的教學模式正在改進，創(chuàng)新意識、動手能力和先進的科學技術(shù)正成為新時代人才所必須具備的素質(zhì)。我們也期待著今天的青少年，乘著科技的翅膀，放飛年輕的夢想。