調(diào)查稱大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有5％

從風(fēng)靡全國的桌游三國殺，到北京金融中心的米粉店“伏牛堂”，這些創(chuàng)新項目的背后，領(lǐng)銜的都是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。近年來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是什么新鮮事。但最近有統(tǒng)計指出，即使在創(chuàng)業(yè)環(huán)境較好的省份，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率也只有5％左右。學(xué)生創(chuàng)業(yè)的背后隱藏著怎樣的艱辛和困難？學(xué)生創(chuàng)業(yè)到底需要具備哪些條件和素質(zhì)？

根據(jù)常年關(guān)注教育產(chǎn)業(yè)的麥可思研究院發(fā)布的《中國大學(xué)生就業(yè)報告》，2010年本科生中僅有0.9％選擇了創(chuàng)業(yè)；到了2014年，這個數(shù)字漲到了2.9％。而根據(jù)智聯(lián)招聘發(fā)布的《2015年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)力調(diào)研報告》，參與調(diào)查的2015屆畢業(yè)生中選擇自主創(chuàng)業(yè)的比例高達(dá)6.3％。

大學(xué)生為什么紛紛選擇創(chuàng)業(yè)？北大碩士畢業(yè)后選擇開牛肉米粉店的張?zhí)煲桓嬖V記者，選擇自己當(dāng)老板，一方面是自己有沖勁和好奇心；另一方面，也面臨畢業(yè)找不到滿意工作的壓力。“最早開始琢磨就業(yè)的時候，居然找不到工作，或者我發(fā)現(xiàn)工作很難找，按照常理應(yīng)該很好找啊，后來我就想這個問題出在哪兒呢，說句大白話就是‘高不成低不就’。”

如今每年的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生高達(dá)700多萬人，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，像張?zhí)煲贿@樣創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生不在少數(shù)。從這幾年的趨勢看，應(yīng)屆本科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)最集中的行業(yè)是教育培訓(xùn)、中小學(xué)教育、零售、個體服務(wù)業(yè)等，這跟這些行業(yè)創(chuàng)業(yè)成本低有一定關(guān)系。

然而，創(chuàng)業(yè)雖多，但成功的例子卻不多。根據(jù)《中國大學(xué)生就業(yè)報告》數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，3年后有超過半數(shù)的人退出創(chuàng)業(yè)，甚至有數(shù)據(jù)指出，即使在浙江等創(chuàng)業(yè)環(huán)境較好的省份，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率也只有5％左右。這個殘酷的事實(shí)值得思索。

在俄羅斯獲得碩士學(xué)位的小楊回國后選擇回湖南老家創(chuàng)業(yè)，開了家小吃店。小楊表示，在創(chuàng)業(yè)前必須做好心理和技術(shù)等各方面的前期準(zhǔn)備，例如市場調(diào)研、成本核算、經(jīng)營風(fēng)險、包括辦理經(jīng)營需要的相關(guān)手續(xù)、牌照等等。但即便如此，真正開始經(jīng)營后，還是遇到了很多意想不到的困難。“比如最開始做吃的，我們覺得請個人看店就行了，后來發(fā)現(xiàn)，請的人會從中額外抽取一部分利益，也不會像自己一樣負(fù)責(zé)?？隙ㄒ婚_始創(chuàng)業(yè)預(yù)想的都是比較好的情況，實(shí)際上肯定沒有這么理想。反正現(xiàn)在生意很難做，我身邊做生意的人，基本10個店有9個店不賺錢。現(xiàn)在人工也很貴，基本盈利的錢都被用來付人工開資了。”

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的另一個難題是資金不足。中國人民大學(xué)金融與證券研究所副所長 趙錫軍表示，雖然國家近年來鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并從學(xué)校和社會層面給予相應(yīng)政策支持和優(yōu)惠，但總體上來看，目前創(chuàng)業(yè)資金來源還是比較狹窄。“從創(chuàng)業(yè)的資金來源來看，我們目前還是比較窄的，基本上就是靠認(rèn)識的人來籌措，還有一些私募的機(jī)構(gòu)設(shè)立的一些創(chuàng)業(yè)基金。但是真正要跟大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新這個目標(biāo)來看的話，現(xiàn)有資金的規(guī)模和渠道都是不足的，所以鼓勵各個地方能夠設(shè)立專門針對創(chuàng)業(yè)群體提供資金支持的基金，這是很好的事情。”

針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難的問題，多地政府部門已建立了種子基金、創(chuàng)投引導(dǎo)基金、債權(quán)基金等一系列大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資助項目，各大高校也加強(qiáng)了針對性培訓(xùn)，幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

然而，即使有了資金支持也未必意味著創(chuàng)業(yè)必然成功。創(chuàng)業(yè)的背后，還有整個社會環(huán)境是否有利于自主創(chuàng)新技術(shù)的發(fā)展的因素；以及我們國家的教育是否培養(yǎng)了高校學(xué)生必要的社會適應(yīng)力和基本的創(chuàng)業(yè)能力的因素。目前，中國大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)率只有不到3％，而發(fā)達(dá)國家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例一般占到20％至30％。

目前在做ＡＰＰ研發(fā)的彭光榮自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)六年，曾做過在線教育和影視投資。他建議，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最關(guān)鍵的是堅持踏實(shí)做事，別想著一步登天；然后不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)社會發(fā)展。“我覺得你創(chuàng)業(yè)的時候你要有一個想法，帶著一點(diǎn)就是我一定會死，所以呢你要想著怎么去活下去，活下去非常重要。你一開始絕對不可能做得多大多大，你活下來這才是第一步，所以呢想著怎么老老實(shí)實(shí)地活下來，穩(wěn)定你的客戶，穩(wěn)定你的資源，穩(wěn)定你的產(chǎn)品，帶著這種思維。”